ტექნოლოგიურმა პროგრესმა განაპირობა კვლევის ახალი სფეროების გაჩენა, რამაც გამოიწვია შესაბამისი მიმართულებებით კვალიფიციური სპეციალისტების მომზადების აუცილებლობა. მსოფლიოში ინფორმაციული ტექნოლოგიები ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე მოთხოვნად დარგად. ამიტომაცაა, რომ დღეს ბევრი წამყვანი უნივერსიტეტი ახორციელებს სპეციალისტების მომზადებას ამ მიმართულებით.
საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამა დაფუძნებულია ინფორმაციული ტექნოლოგიების სწავლების მსოფლიოში აღიარებულ მეთოდოლოგიებზე.
საგანმანათლებლო პროგრამა შედგება შემდეგი კომპონენტებისგან: სპეციალობის სავალდებულო, სპეციალობის არჩევითი, ზოგადი სასწავლო კურსები, თავისუფალი კომპონენტი, პრაქტიკა და საბაკალავრო პროექტი. საწარმოო პრაქტიკას სტუდენტი გადის მეხუთე სემესტრში, საბაკალავრო ნაშრომის შესრულება ხდება მეექვსე სემესტრში.
საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში შეძენილი ცოდნით და უნარებით კურსდამთავრებულს შესაძლებლობა ექნება დასაქმდეს შესაბამისი პროფილის საჯარო და კერძო კომპანიებში, სადაც ხორციელდება ინფორმაციული ტექნოლოგიების ბაზაზე პროგრამული სისტემების, ვებსერვისების გამოყენება და შემუშავება, მონაცემთა დამუშავება და მართვა, კომპიუტერული ქსელების დაპროექტება და ადმინისტრირება.
მათემატიკა ან ფიზიკა; ქართულ ენა; უცხო ენა (ინგლისური).
რას მოიცავს 190 კრედიტიანი სასწავლო პროგრამა
| საგანი | კრედიტი |
|---|---|
| დისკრეტული მათემატიკა | 5 |
| ზოგადი ფიზიკა-1(CIT) | 5 |
| გამოყენებითი ციფრული ტექნოლოგიები და ხელოვნური ინტელექტის ინსტრუმენტები | 4 |
| დაპროგრამების საფუძვლები (C++ -ის ბაზაზე)(CIT) | 5 |
| სახელმწიფო ენის სპეციალური კურსი(ქართული ენა) | 5 |
| ინგლისური ენა – B1 (ინტენსიური) | 5 |
| წრფივი ალგებრა | 5 |
| ზოგადი ფიზიკა -2(CIT) | 5 |
| მონაცემთა სტრუქტურები და ალგორითმები (CIT) | 5 |
| ციფრული პროდუქტების დიზაინი და ვებ-დეველოპმენტი ( UI/UX, HTML5, CSS3 და JavaScript) | 6 |
| ინგლისური ენა – B2 (ინტენსიური) | 5 |
| კომპიუტერის არქიტექტურა და ორგანიზაცია(CIT) | 5 |
| გამოყენებითი მათემატიკა (ალბათობის თეორია და სტატისტიკა) | 5 |
| მონაცემთა ბაზების არქიტექტურა და მართვა | 6 |
| კომპიუტერული ქსელების საფუძვლები (CIT) | 5 |
| დაპროგრამება მრავალფუნქციურ Python ენის ბაზაზე | 5 |
| ობიექტზე ორიენტირებული დაპროგრამება და სისტემების დეველოპმენტი java-ზე | 6 |
| პროგრამული აპლიკაციების აგება C#/.NET ტექნოლოგიებით | |
| ოპერაციული სისტემები მრავალპლატფორმულ კორპორატიულ გარემოში | 5 |
| ოპერაციული სისტემები და ღია კოდის (Open Source) ტექნოლოგიები | |
| საინჟინრო ეკოლოგიის საფუძვლები – ინფორმატიკა | 3 |
| კომპიუტერული ქსელების ადმინისტრირება | 5 |
| არა-რელაციური მონაცემთა ბაზები | 5 |
| ინფორმაციული უსაფრთხოების საფუძვლები(CIT) | 5 |
| ეთიკა ინფორმაციულ ტექნოლოგიებში | 4 |
| ხელოვნური ინტელექტის და მანქანური სწავლების საფუძვლები | 5 |
| ვებ-პროგრამირება (PHP-ის ბაზაზე) | 5 |
| ვებ ტექნოლოგიები (DJango FrameWork) | |
| WEB აპლიკაციების დაპროგრამება .NET გარემოში | |
| აკადემიური წერის ელემენტები | 3 |
| ეკონომიკის პრინციპები | |
| საქართველოს ისტორია და კულტურა | |
| საქართველოს ისტორია | |
| სოციოლოგია | |
| სოციოლოგიის შესავალი | |
| ფილოსოფიის საფუძვლები | |
| ფილოსოფიის შესავალი | |
| შესავალი ფსიქოლოგიაში | |
| პროგრამული ინჟინერიის საფუძვლები | 5 |
| ადამიანურ-კომპიუტერული ინტერაქციები (CIT) | 5 |
| კიბერუსაფრთხოების გამოწვევები | 5 |
| თავისუფალი კომპონენტი | 3 |
| პრაქტიკა(CIT) | 5 |
| მობილური აპლიკაციების დაპროგრამება Android-ისთვის | 5 |
| მობილური აპლიკაციების დაპროგრამება ios-ისთვის | |
| სულ | 190 |
ტექნოლოგიურმა პროგრესმა განაპირობა კვლევის ახალი სფეროების გაჩენა, რამაც გამოიწვია შესაბამისი მიმართულებებით კვალიფიციური სპეციალისტების მომზადების აუცილებლობა. მსოფლიოში ინფორმაციული ტექნოლოგიები ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე მოთხოვნად დარგად. ამიტომაცაა, რომ დღეს ბევრი წამყვანი უნივერსიტეტი ახორციელებს სპეციალისტების მომზადებას ამ მიმართულებით.
საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამა დაფუძნებულია ინფორმაციული ტექნოლოგიების სწავლების მსოფლიოში აღიარებულ მეთოდოლოგიებზე.
საგანმანათლებლო პროგრამა შედგება შემდეგი კომპონენტებისგან: სპეციალობის სავალდებულო, სპეციალობის არჩევითი, ზოგადი სასწავლო კურსები, თავისუფალი კომპონენტი, პრაქტიკა და საბაკალავრო პროექტი. საწარმოო პრაქტიკას სტუდენტი გადის მეხუთე სემესტრში, საბაკალავრო ნაშრომის შესრულება ხდება მეექვსე სემესტრში.
საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში შეძენილი ცოდნით და უნარებით კურსდამთავრებულს შესაძლებლობა ექნება დასაქმდეს შესაბამისი პროფილის საჯარო და კერძო კომპანიებში, სადაც ხორციელდება ინფორმაციული ტექნოლოგიების ბაზაზე პროგრამული სისტემების, ვებსერვისების გამოყენება და შემუშავება, მონაცემთა დამუშავება.
მათემატიკა ან ფიზიკა; ქართული ენა; უცხო ენა (ინგლისური).
რას მოიცავს 240 კრედიტიანი სასწავლო პროგრამა
| საგანი | კრედიტი |
|---|---|
| საინჟინრო მათემატიკა 1 | 5 |
| ზოგადი ფიზიკაA | 4 |
| შესავალი ინფორმაციულ ტექნოლოგიებში | 4 |
| კომპიუტერის არქიტექტურა და ორგანიზაცია (CIT) | 5 |
| დაპროგრამების საფუძვლები (C/C++ -ის ბაზაზე) (CIT) | 5 |
| აკადემიური წერის ელემენტები | 3 |
| ინგლისური ენა 1 | 5 |
| საინჟინრო მათემატიკა 2 | 5 |
| ზოგადი ფიზიკა B | 4 |
| მონაცემთა სტრუქტურები და ალგორითმები (CIT) | 5 |
| ოპერაციული სისტემების საფუძვლები(CIT) | 5 |
| ვებ პროგრამირების საფუძვლები HTML5,CSS, JavaScript; | 5 |
| ინგლისური ენა 2 | 5 |
| ინგლისური ენა 3 | 5 |
| მონაცემთა ბაზების დაპროექტება და მართვა (SQL სერვერის ბაზაზე) | 5 |
| ეთიკა ინფორმაციული ტექნოლოგიებში | 5 |
| ობიექტზე ორიენტირებული დაპროგრამება (Java) (CIT) | 5 |
| ობიექტზე ორიენტირებული დაპროგრამება C#(CIT) | |
| დაპროგრამება მრავალფუნქციურ Python ენის ბაზაზე | 5 |
| ვებ დიზაინი (UI & UX) | 5 |
| მონაცემთა ბაზების ადმინისტრირება (MS SQL) | 5 |
| ვებ-პროგრამირება (PHP-ის ბაზაზე) | 5 |
| ვებ ტექნოლოგიები (DJango FrameWork) | |
| WEB აპლიკაციების დაპროგრამება .NET გარემოში | |
| ინფორმაციული სისტემების დაპროგრამება (Java-ს ბაზაზე) | 5 |
| ინფორმაციული სისტემების დაპროგრამება (C#-ზე ) | |
| კომპიუტერული ქსელების საფუძვლები (CIT) | 5 |
| ეკონომიკის პრინციპები | 5 |
| გამოყენებითი ფსიქოლოგია | |
| საქართველოს ისტორია და კულტურა | |
| სოციოლოგია | |
| ფილოსოფიის შესავალი | |
| ინგლისური ენა 4 | 5 |
| დაპროგრამება Laravel Framework გამოყენებით | 5 |
| ვებ გვერდების შექმნა და მართვა (WordPress) | |
| გამოყენებითი სტატისტიკა და მონაცემთა ანალიზი Python-ის ბაზაზე | 5 |
| ხელოვნური ინტელექტის საფუძვლები (CIT) | 5 |
| კომპიუტერული ქსელების ადმინისტრირება(CIT) | 5 |
| არა-რელაციური მონაცემთა ბაზები | 5 |
| დისკრეტული მათემატიკის ელემენტები | 5 |
| პროგრამული ინჟინერიის საფუძვლები | 5 |
| მობილური აპლიკაციების დაპროგრამება Android-ისთვის | 5 |
| მობილური აპლიკაციების დაპროგრამება ios-ისთვის | |
| დიდ მონაცემთა შენახვის და დამუშავების სისტემები | 5 |
| ნივთების ინტერნეტი(CIT) | 5 |
| ინფორმაციული უსაფრთხოების საფუძვლები (CIT) | 5 |
| ადამიანურ-კომპიუტერული ინტერაქციები(CIT) | 5 |
| საწარმოო პრაქტიკა (CIT) | 5 |
| ანალიტიკური სერვისები მონაცემთა ბაზებში (CIT) | 5 |
| პროექტების კომპიუტერული მართვა | 5 |
| კიბერუსაფრთხოების გამოწვევები | 5 |
| ბლოკჩეინი და მისი გამოყენებები (CIT) | 5 |
| ღრუბლოვანი და გრიდ ტექნოლოგიები (CIT) | 5 |
| თავისუფალი კომპონენტი 1 | 5 |
| საბაკალავრო პროექტი (CIT) | 10 |
| ინფორმაციული სისტემების მართვა – Devops | 5 |
| ინფორმაციული ტექნოლოგიების სერვისების მართვა | 5 |
| კოდირება და შიფრირება კრიპტო სისტემებში | 5 |
| საკომუნიკაციო ქსელების ორგანიზება | 5 |
| ხელოვნური ინტელექტი კომპიუტერულ თამაშებში | |
| მონაცემთა ბაზების მართვის სისტემა Oracle | |
| თავისუფალი კომპონენტი 2 | 5 |
| სულ | 240 |
| თავისუფალი კომპონენტები | |
| ბიზნეს-კომუნიკაცია | 5 |
| ევროპული ცივილიზაცია | 5 |
| ელექტრონული მთავრობა | 5 |
| თანამედროვე სამყაროს კულტურები და ორგანიზაციები | 5 |
| კომპიუტერული ბუღალტრული აღრიცხვა | 5 |
| მარკეტინგის საფუძვლები | 5 |
| მასპინძლობის ეთიკა და მოლაპარაკების ხელოვნება | 5 |
| მსოფლიო ცივილიზაციები | 5 |
| ორგანიზაციული ინფორმაციული ტექნოლოგიების პროექტების მართვის საფუძვლები | 5 |
| რელიგია და პოლიტიკური პროცესები ევროპაში | 5 |
| რელიგიების ისტორია | 5 |
| საქმიანი მიმოწერა | 5 |
| შემოქმედებითი აზროვნების საფუძვლები | 5 |
| ციფრული ეკონომიკა | 5 |
| ხელოვნური ინტელექტი რობოტებში | 5 |
| ხელოვნური ნეირონული ქსელი – რა არის ეს? | 5 |
| სულ | 240 |
ელ. ფოსტა: info.ics@gtu.ge